Encontro regional fortalece elaboração dos Planos Decenais de Educação 2027–2037 no Território do Sisal
Atividade realizada pela SASE/MEC reuniu representantes de municípios da região para alinhar etapas, cronograma e estratégias de construção dos novos Planos Municipais de Educação.
O Colégio Estadual de Tempo Integral de Serrinha recebeu, nesta terça-feira (11), o Encontro de Alinhamento da Rede de Cooperação Técnica para elaboração dos Planos Decenais de Educação 2027–2037, realizado pela Secretaria de Articulação Intersetorial e com os Sistemas de Ensino (Sase).
A atividade reuniu coordenadores dos Planos Municipais de Educação dos municípios do Território do Sisal, profissionais da Educação, técnicos do NTE 04, representantes do Conselho Municipal de Educação, Fórum Municipal de Educação, CACS-FUNDEB, Poder Legislativo, além de gestores municipais e representantes do Ministério Público.
O encontro teve como objetivo fortalecer as capacidades locais, compartilhar conhecimentos e apoiar os municípios no processo de construção dos novos Planos Municipais de Educação.
Durante a programação, a técnica da Sase/MEC, Ione Matos, apresentou as etapas e o cronograma de elaboração dos planos, destacando que a construção do documento deve partir da análise da realidade de cada território, da escuta da população e do trabalho com dados e evidências para identificar problemas, compreender suas causas e definir, de forma coletiva, metas e estratégias para a educação.
Também foram abordados aspectos como diálogo, colaboração, planejamento, equidade e qualidade social, considerados fundamentais para a construção de políticas educacionais capazes de responder às necessidades de cada município.
A programação contou ainda com a participação da promotora de Justiça e gerente do Programa Saber Melhor, do Ministério Público, Severina Patrícia Fernandez, que apresentou as contribuições da iniciativa para apoiar as comissões responsáveis pela elaboração dos Planos Municipais de Educação.
Entre os pontos discutidos estiveram diagnóstico, metas, estratégias, indicadores, articulação intersetorial, controle social, financiamento, monitoramento e mecanismos de correção, além do compromisso do programa com o fortalecimento das políticas públicas e a garantia de direitos.
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O encontro foi encerrado reforçando a importância do planejamento como instrumento para compreender os desafios da educação e definir, de forma participativa, as transformações necessárias para os próximos dez anos.
